Tarif : 632,00 euros TTC. Paiement en une fois ou en 4 échéances de 158,00 euros (crédit gratuit).
Une formation unique en son genre
Transdisciplinaire et intégrative, cette formation certifiante permet d’acquérir une compétence essentielle pour tout thérapeute : savoir traiter les résistances inconscientes qui s’opposent au bon déroulement d’un accompagnement thérapeutique et, dans bien des cas, le rendent impossible car elle maintiennent le sujet dans un état d’insécurité.
Cette formation enseigne les mécanismes qui sous-tendent ces résistances, le plus souvent d’origine traumatique.
Elle vous permettra aussi, bien sûr, d’apprendre les moyens concrets de les identifier et de les traiter avec une approche intégrative corps/esprit exploitant notamment les apports de la théorie polyvagale, de la théorie de l’attachement ou encore des travaux sur la dissociation post-traumatique :
Résistances neurovégétatives (système nerveux autonome qui se maintient dans un état de mobilisation ou d’immobilisation défensive),
Résistances corporelles (affaiblissement du schéma corporel, effets de la posture post-traumatique sur les nerfs crâniens, excès de tonus dans la musculature profonde…),
Elle s’adresse à de nombreux profils de thérapeutes (psychothérapie verbale, Praticien en EFT, Thérapies cognitivo-comportementales, Gestalt, Hypnothérapie, Sophrologie…) et permet à tous de gagner considérablement en efficacité.
Mots-clefs
Trauma / Stress post-traumatique / Dissociation post-traumatique / Séquelles neuro-végétatives du trauma / Séquelles musculaires / Séquelles psychologiques / Système nerveux autonome / Nerf vague ventral / Théorie polyvagale / Phase de stabilisation / Résistances psychologiques au changement / Inversion psychologique / auto-sabotage / théorie de l’attachement / dissociation
Traiter les résistances : une compétence essentielle pour optimiser votre efficacité thérapeutique
Les résistances inconscientes qui s’opposent au bon déroulement d’un accompagnement thérapeutique sont d’ordre neurovégétatif (système nerveux autonome / SNA), somatique (schéma corporel, posture, musculature profonde) et psychologique (inversion psychologique).
Ces résistances vont faire achopper n’importe qu’elle démarche thérapeutique si elles ne sont pas traitées en début de parcours, car elles ont pour effet de diminuer grandement les capacités d’apprentissage du patient, autrement dit ses capacités au changement, à la guérison et au travail thérapeutique lui-même. Et ces résistances sont très fréquentes.
A titre d’exemple, le déséquilibre du système nerveux autonome est consubstantiel des troubles psychologiques. Il touche la plupart des patients qui nous consultent.
Savoir identifier et traiter ces freins permet en conséquence d’améliorer grandement l’efficacité d’un accompagnement thérapeutique quel qu’il soit et éventuellement, de prendre en charge des troubles qui semblent réfractaires à toute approche thérapeutique.
Une formation qui dépasse les clivages interdisciplinaires
Les modes d’action qui sont enseignés dans cette formation s’intéressent à la dimension corporelle, émotionnelle ou encore cognitive du sujet. Ils relèvent de fonds théoriques et d’approches thérapeutiques multiples : théorie polyvagale, théorie de l’attachement, travaux sur la dissociation, pratiques corporelles visant à restaurer le tonus du nerf vague ventral, pratiques de libération des séquelles musculaires des traumas, test énergétique, travail sur les croyances limitantes à base d’EFT (Emotionnal Freedom Techniques)…
Cette formation s’adresse donc à des thérapeutes de tous horizons, audacieux et préoccupés avant tout d’agir sur les leviers du changement, prêt à s’investir sur des terrains qui ne leurs sont pas nécessairement familiers.
“Les pensées, émotions, sensations et comportements ne surgissent pas d’eux-mêmes. Ils sont déterminés par un état physiologique et en particulier l’état de mon système nerveux autonome.
Comme nous l’enseigne la théorie polyvagale, si ce dernier se maintient dans un état défensif, une évolution au niveau psychologique et comportemental est très peu probable.
Une évaluation de l’état du système nerveux autonome doit donc intervenir très tôt dans le déroulé de la thérapie – quelle que soit son orientation – et, s’il y a lieu, une action pour le faire rapidement évoluer.
Capacité d’apprentissage (et donc capacité à tirer profit d’une thérapie), santé, restauration et interactions sociales du patient en dépendent.”
Philippe Coat, l’intervenant
Les savoir-faire que vous allez acquérir
Produire chez un patient hyperactivé (activation chronique du sympathique) ou hypoactivé (activation chronique du nerf vague dorsal) une évolution rapide de son état émotionnel et physique (anxiété, hyperactivité, insomnie, troubles digestifs, douleurs musculaires…) en traitant les principales résistances neuro-végétatives, musculaires et psychologiques qui l’affectent,
Restaurer chez le patient les capacités d’apprentissage sans lesquelles toute forme de thérapie est vouée à l’échec,
Aborder certains troubles qui semblent résister à de nombreuses thérapies (fibromyalgie, par exemple, ou l’inversion psychologique est souvent très marquée),
Venir en aide à des patients qui ont déjà un long parcours thérapeutique derrière eux et n’ont néanmoins connu aucune amélioration significative de leur état.
Unmanuel couvrant les aspects théoriques et les protocoles pour mener les pratiques en cabinet.
Dans cette formation, une très large place est consacrée à la pratique, le plus souvent en binôme, supervisée par le ou les formateurs. Chaque fois que possible, les pratiques sont enseignées pour pouvoir être conduites tant en présentiel qu’à distance.
Jour 1
Identifier et traiter les résistances neuro-végétatives(SNA)qui s’opposent au changement
Structure et fonctions du système nerveux autonome (SNA)
Profil hyper-réactif, profil dissocié, profil d’alternance : différents profils de patients souffrant d’un déséquilibre du SNA et orientations thérapeutiques correspondantes
Identifier le niveau de tonus du nerf vague ventral : par l’observation clinique, par les tests, par la mesure
Pratique en binôme thérapeute/patient
Principe et moyens pour restaurer le tonus du vague ventral : le climat de la séance, la voix du thérapeute, les mouvements oculaires et de la tête, l’émission de phonèmes, la stimulation des muscles de la face, la cohérence cardiaque… Pratique collective commentée.
Pratique en binôme thérapeute/patient, débriefing.
Identifier et traiter les résistances musculairesqui s’opposent au changement
L’origine des tensions musculaires chroniques dans la musculature profonde et leurs effets
Présentation des Trauma Releasing exercices et l’importance du climat installé par le thérapeute
Défaire les résistances musculaires : pratique collective commentée d’une série d’exercices.
Jour 2
Identifier et traiter les résistances musculairesqui s’opposent au changement(suite)
Pratique en binôme thérapeute/patient, débriefing.
Identifier les résistances psychologiquesqui s’opposent au changementgrâce aux schémas cognitifs
Qu’est-ce qu’une résistance psychologique inconsciente au changement/à la guérison ?
Les grandes catégories de résistance psychologique
Les schémas cognitifs précoces : les comprendre
Les schémas cognitifs précoces : les identifier et les exploiter pour cerner les principales résistances psychologiques au changement.
Jour 3
Traiter les résistances psychologiquesqui s’opposent au changementgrâce à l’EFT
Comment utiliser les techniques de libération émotionnelle ou EFT dans ce contexte ?
Traiter les résistances psychologiques au changement avec les techniques de libération émotionnelle (EFT) : démonstration commentée.
Pratique en binôme thérapeute/patient, débriefing.
> Professionnels de l’accompagnement et de la relation d’aide, professionnels du social et de l’éducation.
En cas de besoin, un entretien avec la direction de l’EFPI permettra de s’assurer que la formation proposée est en adéquation avec le profil du candidat, sa formation, son expérience et ses aspirations. N’hésitez pas à nous consulter si vous avez des doutes concernant votre éligibilité.
Alternance d’exposés théoriques, de démonstrations, d’entrainements à la mise en pratique en binôme thérapeute/patient,
Après le séminaire, travail en binôme à distance,
Après le séminaire, 2 sessions de supervision collective vous permettant d’obtenir tous les éclaircissements que vous pourriez souhaiter de la part du formateur.
Un manuel contenant une synthèse des aspects théoriques et tous les protocoles travaillés pendant le séminaire.
Attestation & certification par l’EFPI
Attestation
Une attestation de participation vous sera délivrée sur demande au terme de votre formation.
Certification
L’obtention de la certification est nécessaire seulement si vous voulez pouvoir vous présenter en tant que “Praticien-expert / Résistances au changement” certifié par l’EFPI.
Cette certification atteste que vous avez suivi avec assiduité votre formation, que vous avez intégré la théorie ainsi que les techniques de base et que vous avez effectué plusieurs prises en charge de patients en situation réelle.
L’obtention de la certification délivrée par l’EFPI suppose :
La participation à l’intégralité de la formation,
La participation au travaux pratiques en binôme “thérapeute / patient”,
La participation aux deux sessions de supervision,
La validation de l’évaluation des connaissances (questionnaire).
L’intervenant
Philippe Coat est co-directeur de l’EFPI – L’école de la thérapie intégrative basé à Strasbourg.
Il exerce une activité de thérapeute en cabinet à Strasbourg où il pratique une forme de psychothérapie très intégrative, combinant des approches issu des TCC (Thérapie des schémas), de la psychologie énergétique (EFT), des thérapies intégratives (AIT – Advanced Integrative Therapy), de l’hypnothérapie et des thérapies psycho-corporelles (sophrologie, techniques de libération des séquelles traumatiques musculaires, techniques de rééquilibrage du système nerveux autonome, respiration holotropique, cohérence cardiaque).
Il est également formateur en Thérapie AIT, hypnothérapie et sur plusieurs thématiques transversales enseignées à l’EFPI.
